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决定的技巧 儿童津贴

2019年11月8日 4分钟

好的习惯可以持续一生,所以从小就开始教你的孩子如何处理金钱. 一种教学方式是通过津贴, 哪个能给人一种独立的感觉, 鼓励储蓄, 并教导孩子事物的代价.

如果你要给零用钱,你必须决定数额. 津贴追踪机构2018年的一项调查 RoosterMoney 发现4-14岁的孩子平均拿回家8美元左右.每周43美元——大多数人每年能拿到1美元左右,随着年龄的增长,这个数字会增加. 例如,一个6岁的孩子会得到6美元,一个7岁的孩子每周会得到7美元,以此类推.

他们得到多少钱最终应该基于你的价值观和家庭预算——以及你希望他们买什么和你所在地区的生活成本. 这里有一些方法可以帮助你做出决定.

根据家务给零用钱

这很简单:当你的孩子做家务时,他们会得到报酬. 没有家务就意味着没有钱. 这种方法有几个优点,包括教导人们钱需要工作. 这也有助于他们做出选择并了解后果. 例如,如果他们选择不洗碗,他们就得不到想买新玩具的钱. 请注意, 虽然, 这种方法也可以暗示他们不必做家务——家务是一种选择.

以家务为基础的零用钱也可以被看作是对你做了孩子无论如何都应该做的事情的奖励:他们自己打扫卫生,帮助做家务. 解决这个问题的一种方法是决定哪些家务与零用钱挂钩,哪些任务(比如把脏衣服放进篮子里)是期望而不是选择.

给一个 一致的津贴

另一种方法是无论如何每周给孩子零花钱. 分别, 因为他们是家庭的一部分,所以他们应该做家务,帮助做家务. 津贴和工作没有联系. 通过这种方法, 你的孩子无论如何都有钱——这样他们就可以获得真正的钱的第一手经验. 你也可以强调家务是他们应该做的事情,因为它们是家庭的一部分. 然而, 通过这种方法, 有些孩子可能会打消钱总是会到手的想法.

使用一个 混合方法

还有第三种选择. 每周给你的孩子一笔固定的钱作为零用钱,这笔钱与任何家务或工作无关. 弄清楚, 作为家庭的一部分, 他们需要做一些日常琐事,比如清理盘子和清理玩具. 然后,如果你的孩子想赚额外的钱,他们可以在家里做其他的工作. 这些应该不同于他们总是被期望做的日常琐事. 例如,擦窗户、耙树叶、给狗洗澡或耙树叶.

对于年幼的孩子,总是给他们现金和硬币的零用钱. 如果孩子们接触的是有形的东西,他们就更容易了解钱."

6个聪明的做法 无论金额多少

不管你决定给你的孩子多少, 这些零用钱的做法将有助于教会你的孩子正确的行为和态度.

  1. 设定界限. 让你的孩子清楚地知道你希望他或她用零用钱买什么, 而不是你要付的钱.
  2. 鼓励储蓄. 谈谈储蓄的好处. 你可以考虑更频繁地提供少量的钱(例如, 每周六5美元,而不是每月20美元)来鼓励储蓄. 例如,你也可以考虑发奖金, 当你的孩子存了40美元, 给他们额外的5美元.
  3. 使用现金. 对于年幼的孩子,总是给他们现金和硬币的零用钱. 如果孩子们接触的是有形的东西,他们就更容易了解钱. 一个透明的罐子或透明的储蓄罐也可以用来让他们看到他们的钱实际增长. 当你的孩子长大了,考虑一个信用合作社账户-帕特尔科提供 青少年支票帐户 也有很高的兴趣 货币市场帐户.
  4. 是一致的. 坚持一个有规律的计划,在每周或每月的同一天给你的孩子同样数量的钱. 这将帮助他们学会如何计划.
  5. 考虑了. 如果你的孩子能很好地处理他们的零用钱,考虑给零用钱“加薪”作为奖励.
  6. 保持零用钱为正. 不要把零用钱当作惩罚. 如果你的孩子行为不端,那一周不要拿走他们的钱. 因为零用钱是孩子们第一次亲身接触金钱, 你不想让他们感到焦虑. 还有很多其他惩罚孩子的方法,比如剥夺孩子的特权、电子产品和玩具.

 

资料来源:Broadridge Financial Solutions,于2019年10月18日发布.

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